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Tip: Understanding Rank

PEP-Web Tip of the Day

When you do a search, you can sort the results bibliographically alphabetical or by “rank”. What is Rank?

Rank refers to the search engine’s “best guess” as to the relevance of the result to the search you specified. The exact method of ranking used varies a bit depending on the search. In its most basic level, when you specify a single search term, rank looks at the density of the matches for the word in the document, and how close to the beginning of the document they appear as a measure of importance to the paper’s topic. The documents with the most matches and where the term is deemed to have the most importance, have the highest “relevance” and are ranked first (presented first).

When you specify more than one term to appear anywhere in the article, the method is similar, but the search engine looks at how many of those terms appear, and how close together they appear, how close to the beginning of the document, and can even take into account the relative rarity of the search terms and their density in the retrieved file, where infrequent terms count more heavily than common terms.

To see a simple example of this, search for the words (not the phrase, so no quotes):

unconscious communications

Look at the density of matches in each document on the first page of the hits. Then go to the last page of matched documents, and observe the density of matches within the documents.

A more complex search illustrates this nicely with a single page and only 15 matches:

counter*tr* w/25 “liv* out” w/25 enact*

There are a lot of word forms and variants of the words (due to the * wildcards) above that can match, but the proximity (w/25) clause limits the potential for matching. What’s interesting here though is how easily you can see the match density decrease as you view down the short list.

The end result of selecting order by rank is that the search engine’s best “guess” as to which articles are more relevant appear higher on the list than less relevant articles.

For the complete list of tips, see PEP-Web Tips on the PEP-Web support page.

Watillon, A. (1993). Dynamique des thérapies psychanalytiques de la relation précoce parents-enfant. Rev. Belg Psychanal., 22:43-56.

(1993). Revue Belge de Psychanalyse, 22:43-56

Dynamique des thérapies psychanalytiques de la relation précoce parents-enfant

Annette Watillon

Les psychothérapies psychanalytiques de la relation précoce parentsenfant connaissent actuellement un essor considérable. Cependant, l'objectivation des mouvements psychiques et des changements opérés par ce mode de prise en charge se heurte à des difficultés et les résultats, souvent rapides et spectaculaires, ne font pas l'objet d'interprétations théoriques immédiates.

Mon intention est d'essayer de mettre en évidence certains des facteurs psycho-dynamiques qui permettent de débloquer le conflit existant dans l'interaction entre l'enfant et ses parents.

La technique de ces thérapies telles que je les pratique est issue de la réflexion qui s'est progressivement mise en place lors de rencontres entre un analyste et un couple avec son bébé. Les pères semblent actuellement se sentir concernés et accompagnent mère et enfant dans au moins quatre-vingt dix pour cent des cas. La façon dont je procède résulte de la longue pratique que j'ai de l'observation de fa relation mère-bébé selon la technique d'Esther Bick, ainsi que de mon expérience de psychanalyste d'adultes et d'enfants.

Lors de la prise de rendez-vous, je signale toujours que le père est le bienvenu mais je ne fais aucune allusion à la fratrie. Néanmoins, les parents me font fréquemment la surprise d'amener, dès la deuxième consultation, un frère ou une soeur plus jeune ou plus âgé, soit parce que l'aîné a exprimé le désir de participer à la consultation et de rencontrer cette dame dont ils semblent beaucoup entendre parler, soit parce que les parents prétendent ne pas avoir trouvé de solution de gardiennage pour un plus jeune.

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Copyright © 2019, Psychoanalytic Electronic Publishing, ISSN 2472-6982 Customer Service | Help | FAQ | Download PEP Bibliography | Report a Data Error | About

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