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Klein, M. (1943). PRIMEROS ESTADIOS DEL CONFLICTO DE EDIPO Y DE LA FORMACION DEL SUPERYO. Rev. psicoanál., 1(1):83-110.

(1943). Revista de Psicoanálisis, 1(1):83-110

PRIMEROS ESTADIOS DEL CONFLICTO DE EDIPO Y DE LA FORMACION DEL SUPERYO

Melanie Klein

Las conclusiones teóricas que voy a exponer, han sido obtenidas mediante un conocimiento directo de los primeros procesos del desarrollo mental puesto que están basadas en los análisis de niños de corta edad. Estos análisis han demostrado que las frustraciones orales que los niños padecen liberan sus tendencias edípicas y que el superyó comienza a formarse simultáneamente. Los impulsos genitales quedan ocultos al principio, puesto que generalmente ellos no se afirman contra los impulsos pregenitales hasta el tercer año de vida. En este período comienzan a emerger claramente y el niño entra en una fase en la cual su temprana vida sexual alcanza su punto máximo y su conflicto de Edipo logra un desarrollo completo.

En las páginas siguientes describiré los procesos de desarrollo que preceden a esta primera expansión de la sexualidad y trataré de demostrar que los estadios tempranos del conflicto de Edipo y de la formación del superyó. se extienden aproximadamente desde la mitad del primer año hasta el tercero de la vida del niño .

Normalmente el placer del niño de chupar, es seguido del placer de morder. La falta de gratificación en el estadio oral de succión aumenta su necesidad de gratificación en el estadio oral de morder .

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