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Freud, A. (1950). LA AGRESION EN RELACION CON EL DESARROLLO EMOCIONAL, NORMAL Y PATOLOGICO. Rev. psicoanál., 7(3):450-456.

(1950). Revista de Psicoanálisis, 7(3):450-456

LA AGRESION EN RELACION CON EL DESARROLLO EMOCIONAL, NORMAL Y PATOLOGICO

Anna Freud

Como aporte mío a este simposio sobre la agresión, trataré de esbozar en general la contribución hecha por los psicoanalistas freudianos a este tema. Quizá me sea imposible hacerlo. sin cometer graves omisiones y tergiversaciones. Si esto ocurriese, les ruego atribuir los defectos a la dificultad que representa tratar un tema amplio y complicado en el cuarto de hora permitido, y no a alguna tendencia que yo pueda tener hacia la sistematización y simplificación exagerada.

EL PAPEL DE LOS INSTINTOS EN LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD

Los cambios principales provocados en la psicología infantil por las investigaciones del psicoanálisis están en relación con la reorientación respecto al papel de los impulsos instintivos en el desarrollo del individuo. En la psicología pre-analítica se consideraba la niñez como un período más o menos pacífico de crecimiento y desarrollo progresivo, en el cual los impulsos instintivos, cuando aparecían, tomaban el carácter de elementos perturbadores. La psicología analítica, por el contrario, atribuye a los instintos innatos el papel principal en la formación de la personalidad. Las exigencias que plantean los impulsos instintivos a la mente, conducen al desarrollo de nuevas funciones, las así llamadas funciones del yo. La tarea principal de las funciones del yo es tratar de reconciliar la exigencia de gratificación por parte

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(*) Leído en una reunión de la Royal Society of Medicine, Sección Psiquiatría, Londres, Dic. 9, 1947 y publicado en “The Psychoanalytic Study of the Child”, Vol. III/IV, International Universities Press Inc.

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