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Campo, V. (1957). LA INTERPRETACIÓN DE LA ENTREVISTA CON LOS PADRES EN EL ANÁLISIS DE NIÑOS. Rev. psicoanál., 14(1-2):129-136.

(1957). Revista de Psicoanálisis, 14(1-2):129-136

LA INTERPRETACIÓN DE LA ENTREVISTA CON LOS PADRES EN EL ANÁLISIS DE NIÑOS

Vera Campo

No parecen existir mayores dudas acerca de la importancia de la entrevista con los padres durante el análisis de un niño, por el significado que aquélla tiene para el paciente. Las bien conocidas dificultades que pueden surgir en el análisis de un nino se hallan vinculadas entre otras cosas, a la interferencia de los padres debido a su neurosis o a su ambivalencia frente al analista. De cualquier modo resulta a veces imposible limitar o evitar las entrevistas con ellos.

En la literatura analítica no se encuentran referencias extensas o específicas sobre ese tema ni sobre su manejo dentro del tratamiento mismo.

Quizás en este momento sería adecuado puntualizar que en algunas escuelas y corrientes psicoanalíticas el analista de ninos trabaja tanto con su pequeño paciente como con los padres, a menudo haciendo hincapié sobre aspectos pedagógicos, dando directivas y consejos, etc., e intentando influenciarlos activamente a fin de manejar el tratamiento con la ayuda de ellos.

Aquí es evidente que no se trata de esto. El analista sólo utiliza las comunicaciones de los padres como un material más en el análisis del niño, manteniendo todos los principios expuestos por M. Klein y su escuela.

Entonces, se plantea la posibilidad de enfocar el problema y buscarle solución desde este último punto de vista, tal como se fundamenta y desprende de los trabajos de S.

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