Eissler, K. (1958) Hetzer, Hildegard: DIE SYMBOLISCHE DARSTELLUNG IN DER FRUEHEN KINDHEIT. ERSTER BEITRAG ZUR PSYCHOLOGISCHEN BESTIMMUNG DER SCHULREIFE. (La representación simbólica en la temprana infancia. Primer aporte para la determinación de la madurez escolar). Wiener Arbeiten zur padagogischen Psychologie, Heransgegeben von Ch. Bühler und V. Fadrus, Heft III Wien Deutscher Verlag für Jugend und Volk, 1926. Revista de Psicoanálisis (REVAPA) 15:152
This is part of the PEP-Web Archive. The full content of the document is available to PEP-Archive subscribers. (Session has not been authenticated)
You must be logged in to read the full document. Click here to login .