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de Mom, M.T. (1958). A. A. de Pichon Rivière: PSICOANÁLISIS DE NIÑOS. Revista de Psicoanálisis. 1946, 2, 200. Rev. psicoanál., 15(1-2):180-181.

(1958). Revista de Psicoanálisis, 15(1-2):180-181

A. A. de Pichon Rivière: PSICOANÁLISIS DE NIÑOS. Revista de Psicoanálisis. 1946, 2, 200

Review by:
María T. M. de Mom

En este trabajo hace la autora la historia del Psicoanálisis de niños y expone las corrientes más importantes en esta rama de la terapéutica infantil. El análisis de “Una fobia de un niño de cinco años” publicada por Freud en 1905, fué el punto de partida del psicoanálisis de niños. Las observaciones de Freud durante el desarrollo y el tratamiento de este niño confirmaron sus conclusiones sobre el desarrollo sexual y sobre la estructura del complejo de Edipo, conclusiones a las que había llegado durante el análisis de adultos. Este éxito obtenido por Freud alentó a psicoanalistas como Hud Hellmuth y Sophie Morgestein, quienes trataron de adaptar el método psicoanalítico a la mente infantil. La primera buscó de superar las dificultades que surgían del tratamiento de niños, faltando el instrumento fundamental, las asociaciones libres, que aparecen en el adulto. Pero su técnica no dejó una verdadera sistematización. Sophie Morgestein, estudió los cuentos, sueños, juegos y dibujos infantiles como Freud enseñó a estudiar los sueños; buscar el contenido latente oculto bajo el contenido manifiesto. A raíz del éxito obtenido en el tratamiento de un niño con mutismo, donde éste expresaba sus conflictos a través del dibujo, alentó a Sophie Morgestein a aplicar su método supliendo los dibujos a las asociaciones libres.

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