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de Rascovsky, M.W. (1958). Kilpatrick, Elizabeth: CHILDREN AGAINST THE WORLD. (Niños contra el mundo). “The Nervous Child”. 1944, 4, 115. Rev. psicoanál., 15(1-2):206.

(1958). Revista de Psicoanálisis, 15(1-2):206

Kilpatrick, Elizabeth: CHILDREN AGAINST THE WORLD. (Niños contra el mundo). “The Nervous Child”. 1944, 4, 115

Review by:
Matilde W. de Rascovsky

Este trabajo se ha realizado con niños que bajo la influencia de ambientes coercitivos desarrollaban una actitud de constante rebelión y antagonismo. Señala la autora toda una serie de circunstancias que crean ambientes desfavorables para un libre desenvolvimiento y se extiende sobre las situaciones que ocasionan los padres no preparados para recibir al niño, con la que reemplazan el sólido apoyo de un verdadero afecto por reglas ortodoxas de cuidados corporales y métodos educativos. Éstos le proporcionan poca posibilidad de aprender a través de la propia experiencia convirtiéndole cada vez más en un ser dependiente de los otros, más necesitado de la aprobación de los que le rodean, lo que impide el desarrollo de sus propias condiciones y deseos.

Se crea así una lucha entre la propia convicción y la necesidad de someterse a tipos de conducta estipulados con el propósito de encontrar la necesaria seguridad y confianza. Esta sensación de apoyo que logra sometiéndose, constituye un alivio temporario que mantiene la ansiedad oculta pero intacta. Se estructuran como consecuencia de este desarrollo anormal diversos tipos de adolescentes, entre éstos el del niño que pasa su vida en oposición constante a todo lo que le rodea, en una lucha sin tregua contra su ambiente.

Cita a continuaiión dos interesantes ejemplos, opuestos por sus características ambientales, pero teniendo en común una madre con rasgos activos intensos junto a un padre de actuación escasa o nula.

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