Customer Service | Help | FAQ | PEP-Easy | Report a Data Error | About
:
Login
Tip: To search for a specific phrase…

PEP-Web Tip of the Day

Did you write an article’s title and the article did not appear in the search results? Or do you want to find a specific phrase within the article? Go to the Search section and write the title or phrase surrounded by quotations marks in the “Search for Words or Phrases in Context” area.

For the complete list of tips, see PEP-Web Tips on the PEP-Web support page.

Chaio, J. (1958). Freud, Anna: PSYCHOANALYSIS AND EDUCATION. (Psicoanálisis y educación). “The Psychoanalytic Study of the Child”. Int. Universities Press. N. York, 1954, 9. Rev. psicoanál., 15(1-2):215.

(1958). Revista de Psicoanálisis, 15(1-2):215

Freud, Anna: PSYCHOANALYSIS AND EDUCATION. (Psicoanálisis y educación). “The Psychoanalytic Study of the Child”. Int. Universities Press. N. York, 1954, 9

Review by:
José Chaio

Manifiesta la autora que, a pesar de haber intentado en este trabajo llevar a cabo una investigación de la causa de las neurosis, se enfatizó el hecho de que ninguna conclusión puede ser extraída para la prevención de las neurosis. Considera por su parte, que no cree en la actuación de los más revolucionarios cambios en el cuidado del infante, se tropezaría con la tendencia a la “ambivalencia” o con la división de la personalidad humana en un id y ego con los objetivos en conflicto, expresándose la idea de que por ahora ambos factores son inherentes a la estructura de la mente humana.

De acuerdo con los puntos de vista presentados, la emergencia de conflictos neuróticos debe ser considerado como un precio pagado por la complejidad de la personalidad humana.

El trabajo termina con la descripción del orden cronológico en el cual esos conflictos se presentan durante el desarrollo y el grado al cual cada tipo de conflicto se muestra viable a la terapia psicoanalítica.

José Chaio.

[This is a summary or excerpt from the full text of the book or article. The full text of the document is available to subscribers.]

Copyright © 2019, Psychoanalytic Electronic Publishing, ISSN 2472-6982 Customer Service | Help | FAQ | Download PEP Bibliography | Report a Data Error | About

WARNING! This text is printed for personal use. It is copyright to the journal in which it originally appeared. It is illegal to redistribute it in any form.