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PEP-Web Tip of the Day

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Salas, E.J. (1970). Kaplan, H. A., “Entrevistas conjuntas de padres y adolescentes como parámetro en el psicoanálisis de los adolescentes”, The Journal of Nervous and Mental Disease, 1966, 148, 5.. Rev. psicoanál., 27(4):881-883.

(1970). Revista de Psicoanálisis, 27(4):881-883

Revista de revistas

Kaplan, H. A., “Entrevistas conjuntas de padres y adolescentes como parámetro en el psicoanálisis de los adolescentes”, The Journal of Nervous and Mental Disease, 1966, 148, 5.

Review by:
Eduardo J. Salas

El trabajo versa sobre las formas en que se facilita el tratamiento psicoanalítico de adolescentes mediante la realización de entrevistas conjuntas con éstos y sus padres. La introducción de este parámetro en la técnica, según el autor, ha demostrado ser una ayuda de gran valor, empleada principalmente en la fase diagnóstica introductoria y continuando en algunas ocasiones a lo largo de todo el tratamiento. El autor justifica la introducción de este parámetro porque el adolescente todavía vive dentro del sistema cerrado de la familia, es aún inmaduro y dependiente en el proceso de desprendimiento de la casa. Por ello, cualquier tratamiento psicoterapéutico debe incluir técnicas de manejo, no sólo de los problemas particulares del adolescente, sino también de los de sus padres.

Además de señalar su importancia en la fase diagnóstica, el autor destaca como ventaja de este tratamiento la disminución de las resistencias por parte de los padres y del adolescente, lo que asegura el contrato y alienta la alianza terapéutica, así como la reducción de las reacciones contratransferenciales con respecto a la comunicación y confidencialidad familia-analista. Además se pueden obtener valiosas informaciones relacionadas con la neurosis intrafamiliar y el mundo externo del adolescente, en especial de doce a dieciséis años.

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