Customer Service | Help | FAQ | PEP-Easy | Report a Data Error | About
:
Login
Tip: To save articles in ePub format for your eBook reader…

PEP-Web Tip of the Day

To save an article in ePub format, look for the ePub reader icon above all articles for logged in users, and click it to quickly save the article, which is automatically downloaded to your computer or device. (There may be times when due to font sizes and other original formatting, the page may overflow onto a second page.).

You can also easily save to PDF format, a journal like printed format.

For the complete list of tips, see PEP-Web Tips on the PEP-Web support page.

Brocher, T. (1970). Aktuelle Probleme der psychoanalytischen Ausbildung in den USA. Psyche – Z Psychoanal., 24(8):611-637.

(1970). Psyche – Zeitschrift für Psychoanalyse, 24(8):611-637

Aktuelle Probleme der psychoanalytischen Ausbildung in den USA

Tobias Brocher

Übersicht: Brocher skizziert zunächst die Entwicklung der Institutionalisierung der psychoanalytischen Ausbildung, die sich in theoretische Seminare, Ausbildungs-(Lehr-)Analyse und Kontrollanalyse gliedert. Er schildert dann ausführlich die heutige Organisation der Ausbildung in den USA (und in England), den dort erreichten Stand des Problembewußtseins, der institutionellen Spezialisierung und der Selbstkritik, die aktuellen Reformvorschläge — und deutet Gemeinsamkeiten wie Differenzen zu den entsprechenden Verhältnissen in der BRD an. Eines der wichtigsten Resultate der in den USA vorgenommenen Untersuchungen zur Binnenstruktur der dortigen Ausbildungsinstitute ist, daß die auf die psychoanalytische Zweierbeziehung konzentrierten Analytiker häufig gruppendynamische Prozesse und Probleme der Organisation übersehen, die für die Effizienz der Ausbildung von größter Bedeutung sind.

[This is a summary or excerpt from the full text of the book or article. The full text of the document is available to subscribers.]

Copyright © 2019, Psychoanalytic Electronic Publishing, ISSN 2472-6982 Customer Service | Help | FAQ | Download PEP Bibliography | Report a Data Error | About

WARNING! This text is printed for personal use. It is copyright to the journal in which it originally appeared. It is illegal to redistribute it in any form.