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Godfrind, J. (1995). Papa, maman, l'enfant et moi: Le contre-transfert en psychothérapie d'enfant. Rev. Belg Psychanal., 26:41-50.

(1995). Revue Belge de Psychanalyse, 26:41-50

Papa, maman, l'enfant et moi: Le contre-transfert en psychothérapie d'enfant

Jacqueline Godfrind

Le concept de contre-transfert est loin d'être univoque. Plus que toute autre notion afférente à la clinique psychanalytique, il a été marqué par l'évolution de la théorie de la technique. Aussi, avant d'aborder l'angle particulier que j'ai choisi de développer, me paraît-il nécessaire de préciser le sens que je lui attribue.

Il n'est pas question de reprendre ici l'histoire du concept, ni l'influence des écoles sur les acceptions qui lui sont attribuées. Je me contenterai de situer brièvement ma position personnelle.

Le contre-transfert a connu un intérêt croissant depuis Freud. Ce dernier en limitait l'application à «l'influence du malade sur les sentiments inconscients du médecin», influence induite par le transfert du patient. Générateur des «taches aveugles», il était conçu selon son versant négatif : obstacle au travail de l'analyste, il est préjudiciable et inapproprié.

L'article de P. Heiman fut déterminant dans l'élargissement du concept. Cet auteur intronise, on s'en souvient, l'utilisation du contre-transfert dans le travail du psychanalyste, la prise de conscience des sentiments et des représentations suscitées par le patient ouvrant l'accès à une compréhension nouvelle du transfert.

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