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Gonçalves, M. (1994). Identification et contre-transfert dans les psychothérapies mère-enfant. Rev. fr. psychanal., 58S(Supplement):1669-1673.

(1994). Revue française de psychanalyse, 58S(Supplement):1669-1673

Identification et contre-transfert dans les psychothérapies mère-enfant

Maria-José Gonçalves

La relation mère/enfant constitue la matrice dans laquelle l'appareil psychique du nourrisson prend racine et se développe. De même, les disfonctions interactives sont à la base des troubles psychopathologiques du nourrisson.

Dans les psychothérapies mère/bébé, la tâche du thérapeute ne s'avère pas très facile. Il est censé entrer en empathie simultanée avec deux partenaires dont les niveaux de fonctionnement psychique sont très différents. Du côté de la mère, il s'agit de comprendre le contenu latent de ce qu'elle dit et son comportement interactif, et le rôle de son bébé dans son fonctionnement mental (bébé imaginaire). Du côté du bébé, il s'agit de comprendre l'inférence des états émotionnels et des mouvements d'appropriation ou de réjection de l'objet.

Il est vrai que dans la cure, une partie du Moi de l'analyste régresse et s'identifie aux parties infantiles du Soi du patient; mais dans les psychothérapies mère/enfant, le thérapeute, contrairement au psychanalyste dans la cure, focalise son attention sur deux registres différents: l'observation de l'interaction comportementale et l'écoute, peut-on dire, de l'interaction fantasmatique, en établissant les liaisons entre l'une et l'autre.

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